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2016年10月學前比較教育真題

卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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將“神學/懊悔教育/倫理學”納入學前教師職前培養課程體系的國家是


  • A、法國

  • B、日本

  • C、德國

  • D、俄羅斯

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高瞻課程主要以以下的理論為基礎,并對高瞻課程產生了重要影響的是


  • A、加德納多元智能理論

  • B、杜威的進步主義理論

  • C、皮亞杰認知發展理論

  • D、華生的行為主義理論

20世紀50年代末期,美國在蘇聯發射衛星的沖擊下,開始大力進行教育改革運動,提倡學科結構的重要性,在學前教育領域發起了

  • A、家庭學校運動

  • B、

    保育學校運動


  • C、幼兒教育標準化運動

  • D、幼兒智力開發運動

2012年3月韓國推出的一個項目旨在使每一個3-5歲幼兒獲得平等的保育、教育機會,這個項目是

  • A、“動手做”項目

  • B、《兒童福祉法》

  • C、Nuri項目

  • D、幼兒園教育課程令

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